СТЕМ (STEM) В ПГЧЕ „ВАСИЛ ЛЕВСКИ“ – БУРГАС
В ПГЧЕ „Васил Левски“ е изграден високотехнологичен STEM образователен център, който включва три технологично, тематично и концептуално обособени обучителни кабинета в направления „Природни науки“, „3D дизайн и прототипиране“ и Лаборатория по „Математика и информатика“. През настоящата учебна година влизат в експлоатация 6 броя ВОСКС.
Концепцията за изграждане на училищна STEM среда се основава на екип от мотивирани преподаватели, проявили желание и интерес да работят с иновативни и интерактивни технологии. Дейността на STEM центъра е насочена към предмети от следните направления: Биология и здравно образование, Химия и опазване на околната среда, Изобразително изкуство, Информационни технологии, Физика и астрономия.
1. STEM център и „Изследователска лаборатория“ по Направление 3 – Природни науки
Разположени на третия етаж на гимназията, STEM центърът и изследователската лаборатория са изградени на принципа на хибридния модел на преподаване – съчетаващ 3D интерактивна лаборатория и класически модел с пособия и реактиви. В зоната е включено оборудване от всички направления на природните науки.
STEM центърът разполага с последно поколение образователна виртуална технология – лаптоп за стереоскопична 3D проекция, която позволява на учениците да работят с виртуални 3D холограми. Те могат да докосват, дисектират, разглобяват, сглобяват и поправят визуализираните обекти, които „излизат“ от екрана, предоставяйки 360° изживяване.
Софтуерните приложения към системата са фокусирани върху различни направления на STEM – биология, физика, математика, химия, астрономия, география.
Предвидена е и мобилна STEM лаборатория, съдържаща учебни комплекти за експериментална дейност – по химия, биология, оптика, термодинамика, механика, електродинамика, алтернативна енергия, експерименти с вакуум и други. С вградената мивка и водно-циклична система тя може да служи както като лабораторен плот, така и като шкаф за съхранение и пренос на комплекти. Позволява провеждане на експерименти в различни кабинети без необходимост от допълнителна ВиК инсталация и е подходяща за изнесено STEM обучение – зелена класна стая.
2. Център за технологии в креативните индустрии – „3D дизайн и прототипиране“
Разположен на третия етаж, този кабинет стимулира екипната работа, креативността и практическите умения на учениците в областите графичен дизайн и 3D технологии. Тук се комбинират изкуство и технологии, като се работи с растерна и векторна графика, цветознание и различни професионални софтуерни продукти.
Учениците създават дигитално съдържание, експериментират с нови подходи и техники, развиват иновативно мислене и работят по реални проекти. Чрез 3D моделиране и 3D принтиране те могат да изработват разнообразни тематични обекти – от модели на органи и молекули до елементи и части, използвани в индустрията.
3. Лаборатория по математика и информатика – Направление 5
Лабораторията е изградена на втория етаж и следва модела на обучение 1:1, при който за всеки ученик е осигурено устройство. Кабинетът разполага с компютърни станции тип „йога“, които позволяват гъвкаво използване на дигиталните технологии като ресурс и платформа за обучение.
4. Зона за социализация и активности
Във фоайето на втория етаж е оформено пространство за социализация, срещи и почивка, оборудвано с функционални мебели и подходящи настилки. Изградена е високотехнологична LED видео стена, подходяща за урочна, лекционна, педагогическа и извънкласна дейност, както и за училищни празници, тържества и концерти.
5. Физическа среда и капацитет
Физическата среда в STEM кабинетите предлага разнообразни кътове, оборудвани с мултифункционални мебели, подходящи за различни учебни режими и представяне на ученически продукти. Всеки кабинет разполага с до 29 работни места плюс едно за преподавател.
Три от дисплеите по ВОСКС са включени в оборудването на STEM кабинетите.
Мисия
Мисията на ПГЧЕ „Васил Левски“ е да създаде нова, иновативна и изследователска среда, която да отговаря на различните потребности на учениците и да насърчава тяхната любов към ученето.
Концепцията е одобрена с решение на Педагогическия съвет, протокол № 12/05.07.2023 г.